Cortometraje en video

MONTO ASIGNADO: $ 30.000,00


Pre-producción:

– ya desarrollamos la idea del cortometraje, el guión, la estructura, la curva dramática, las tramas y subtramas, creamos los personajes, los diálogos, etc.

-elaboramos ya un guión técnico y el plan de rodaje.

– realizamos el casting de las actores.

– creamos la dirección de arte, buscamos las localizaciones para el rodaje, elegimos el vestuario de los personajes.

– elaboramos el plan de producción, organigrama y distribuimos los cargos principales (director, cámara, claqueta, etc.).

Producción:

– rodar el cortometraje que hemos pre producido.

Postproducción:

– editar el cortometraje

– hacer la sonorización del cortometraje creado, elegimos la música, voz en off.

– organizamos un estreno del cortometraje en el barrio donde se ha creado.

 

 

  • : 779
  • : martindelosheros212@gmail.com
  • : Terminar de rodar y editar un cortometraje en vídeo. El cortometraje tendrá una duración aproximada de 12 minutos de duración. El plazo estipulado de duración del proyecto, hasta el montaje del corto, es de 6 meses. Y será desarrollado íntegramente en el Municipio de Almirante Brown.
  • : todos los públicos que accedan a la presentación exhibición
  • : moderado
  • proyecto corto
  • Cortometraje en video
  • : acepto

Kinky Dogs – Musica , cine , literatura y danza unidos

MONTO ASIGNADO: $ 60.000,00


Kinky Dogs es un proyecto en el cual se destaca un sentimiento de más de 40 años de un background de música, literatura, cine y vida volcados en letras y melodías y armonías directamente en el escenario.
El proyecto a través del cual se solicita esta beca es el eslabón numero uno en una cadena de hechos que consiste como objetivo principal finalizar con material de contenido audiovisual para poder mostrar el trabajo final de las composiciones realizadas.
Actualmente estamos en el proceso de trabajo en el cual producimos nuestro arte para poder mostrarlo a las grandes masas y expandirnos tanto territorialmente como intelectualmente para seguir progresando.
Este proceso como primer paso consiste en la GRABACIÓN del disco ( etapa actual ) , esta etapa se realiza en estudio de grabación el cual alquilamos tanto el estudio como los insumos dentro del mismo; el proceso de grabación es una etapa en la cual se termina de desarrollar los últimos arreglos.
Estamos haciendo todo lo posible a los recursos que tenemos acceso para generar el material de primer nivel , a lo cual invertimos de manera personal en instrumentos de primer nivel , accesorios e insumos de grabación y todo el equipamiento necesario que se necesita para finalizar en el producto esperado.
Siguiendo los pasos correspondientes seguimos trabajando dentro del estudio para realizar las etapas de EDICIÓN Y MEZCLA finalizando por la etapa de MASTERING.
Una vez finalizada la grabación del material los siguientes pasos constan de ARTE DE TAPA lo que consiste en contratar diseñador gráfico.
Debemos realizar impresión en formato físico del disco y así poder registrar todo como corresponde en los organismos de SADAIC , CAPIF , AADI Según corresponda en cada uno , lo cual requiere otros aranceles a cubrir.
El disco seria el eslabón inicial de todo el proyecto y de alguna manera la materia prima , ya que con dicho material terminado podremos progresar a las siguientes actividades que constan en :
-La realización de un videoclip de presentación .
-El material también se utilizara como banda sonora para una serie de shows que unen diferentes disciplinas de danza titulado «expectativas» realizado por LA TROPA compañía.
La realización del videoclip también sera una producción propia en la cual todos los insumos correspondientes los estaremos alquilando adecuando al presupuesto con el cual manejamos.
Para empezar se requiere ademas del equipamiento que consiste en cámaras profesionales, espacio de filmación , preparación de escenografía , e iluminación ,entre muchas otras cosas; los recursos humanos que darán lugar a puestos de trabajo para las circunstancias , contratar los camarografos y actores que formaran parte del guion correspondiente.
Como proyecto audiovisual también consiste en varias etapas como nombro previamente desde el armado del guion, story, dirección y filmación y continua con edición ,montaje y post producción.

El proyecto por el cual se solicita la beca si bien el objetivo principal es poder constatar el arte que realizamos a través de un disco tanto en formato físico , como digital. Tanto durante la realización del mismo como después darán lugar de trabajo a varias ramas artísticas y técnicas. En las etapas de grabación al ingeniero de audio y sus auxiliares ; en la etapa de mastering al ingeniero de master. El contenido audivisual proyectado que dará lugar de trabajo a todos los sectores técnicos que llevan el progreso de la filmacion y los actores , por lo que el proyecto musical como columna vertebral del proyecto nos une directamente con varias disciplinas y ramas del arte como la audivision , cine , actuación , teatro y sin dejar de lado la danza que ya como proyecto confirmado se encuentra la obra realizada por la compañía de danza nombrada anteriormente.


  • : 1226,1230,1227,1228
  • : leon.kaplan@hotmail.com
  • : El proyecto brevemente consiste en poder mostrar al mundo nuestras creaciones que integran mas allá de las composiciones musicales , la literatura , la actuación , el arte gráfico. El proyecto consiste en la Grabacion del disco en proceso , y asi mismo videoclip y gira de presentacion.
  • : Union y trabajo en equipo de diferentes ramas culturales y artisticas-.
  • : El impacto social es poder ampliar y unir las diferentes disciplinas artísticas tanto para los espectadores como para aquel que desee participar a través de los diferentes espacios culturales tanto municipales como independientes.-
  • Kinky proyecto Fonpaci
  • Kinky Dogs - Musica , cine , literatura y danza unidos
  • : acepto

Caminando con MAC. Intervención Artístico-filosófica en el Espacio Público

MONTO ASIGNADO: $ 60.000,00


Construcción de un espacio temático interactivo en una plaza a designar por el Municipio. El eje central es generar espacios de esparcimiento, que, contando con objetos de carácter lúdico-artístico, inciten a los transeúntes a vivenciar experiencias reflexivas en relación a la felicidad y a las experiencias positivas del propio ser. Para ello la presencia del amigo Mac, personaje comprensivo, compasivo y comprometido guiará a los caminantes paso a paso hacia la reflexión sobre temas centrales y como consecuencia de esto a iniciar un proceso transformación de la mente y consecuentemente de la vida.  Descubrirá las creencias que lo limitan, las actitudes y conductas que conspiran contra su felicidad y aquellas que le permiten construirla.

La temática y las imágenes se han desarrollado en el libro “Diálogos con MAC, 52 pasos hacia la felicidad”. Serán adaptadas según las características del espacio elegido.

  • : 1361, 856 ,1415,1448,1303
  • : margaritamacleod@hotmail.com
  • : Dado que las obras a realizar tienen un carácter permanente, estarán a disposición de los vecinos cuando estos lo deseen. En el rubro fundamentos se ha indicado cuales son los objetivos y metas a cumplir, los que se desarrollan con mayor amplitud en el libro adjunto. Básicamente se logrará dotar al espacio seleccionado de una identidad diferente y distintiva al servicio de la comunidad en general. El proyecto se llevará a cabo con el trabajo en equipo de escuela, profesores, alumnos y artistas con vistas a ofrecer a la comunidad el resultado de la interacción de letras, música, artes plásticas, audiovisuales, artesanías, tecnología y la participación de una institución educativa. Cabe destacar que una vez instalados los elementos de este proyecto permanecerán en el espacio en forma indefinida.
  • : 3) Población destinataria del proyecto ¿A QUIÉNES está orientado específicamente el proyecto? Puede marcarse más de una opción (tener en cuenta que algunas categorías excluyen a otras):  Público en general ( * )  Agentes multiplicadores -docentes, dirigentes sociales o políticos, capacitadores, etc. ( * )  Organizaciones sociales para el trabajo en red ( )  Niños y Adolescentes; Familias ( *)  Jóvenes ( )  Adultos mayores ( )  Artistas; Artesanos ( * )  Trabajadores ocupados; Trabajadores desocupados ( )  Colectividades ( )  Comunidades Indígenas ( )  Personas con capacidades especiales ( )  Población carcelaria ( )  Otros (especificar). ( ) Cantidad de destinatarios directos de las acciones: todos los vecinos y visitantes Dado que se pone a disposición del público en general conocimientos, técnicas y estrategias de fácil aplicación, todos podrán beneficiarse de la interacción con MAC. Se trata de un cambio de paradigma en diversos aspectos, entre ellos: 1. Acceso generalizado a recientes descubrimientos científicos en una forma sencilla y accesible cuya aplicación a la vida cotidiana requiere únicamente la decisión de hacerlo. Los efectos beneficiosos ya han sido ampliamente probados. 2. Intervención el espacio público creando un sitio interactivo sin modificar las funciones que actualmente tiene. 3. Participación de los estudiantes de escuelas en el embellecimiento del espacio público. 4. Puesta en práctica de una relación novedosa entre los vecinos y el espacio público, colocándose a la vanguardia por ofrecer un servicio en forma generalizada, abierta e incluyente. Esta conexión interactiva brinda a los transeúntes la posibilidad de apropiación y disfrute de espacios cotidianos con mayor carga significativa y artística, tendencia que se está dando en distintos lugares del mundo. Si bien el proyecto está orientado al público en general, los docentes, artistas y alumnos que participen en el proyecto lograran una interacción especial entre sí y con el Municipio y el público en general.
  • : El proyecto tiene como objetivo contribuir al desarrollo armónico tanto del espacio físico como de las personas que disfruten del lugar, respondiendo a las siguientes metas: 1. Intervenir el espacio público, otorgando a los vecinos concurrentes un ambiente lúdico-reflexivo a partir de la incorporación del personaje MAC, una escultura y sus pasos impresos en el piso, que aporta valor estético y guiará a los visitantes en una actividad que apunta al descubrimiento de talentos y capacidades. 2. Crear en los alumnos participantes una relación de pertenencia y familiaridad, incorporando como propio el espacio que han contribuido a embellecer. 3. Ofrecer, de manera lúdica, modernos descubrimientos científicos relacionados con la psicología positiva, la neuroplasticidad del cerebro y la relación bidireccional cuerpo- mente. 4. Establecer un espacio de reflexión en el cual se puedan descubrir técnicas y estrategias para mejorar la calidad de vida de los participantes. de manera sencilla y amigable. En un mundo en permanente transformación con alto nivel de exigencias y necesidad de adaptación permanente, muchas personas sufren estrés laboral (informe de la organización mundial de la salud sobre la organización del trabajo y el stress), situaciones de ansiedad y angustia que como no revisten, muchas veces niveles significativos, pasan desapercibidos y se van agravando con el tiempo. El porcentaje de personas que no están satisfechas con su situación actual es cada vez más alarmante. Los avances científicos nos brindan herramientas y estrategias para mejorar la calidad de nuestra vida, pero lamentablemente estos no llegan al público en general con la celeridad que es deseable. Los cursos de “Felicidad” que están disponibles para los alumnos de Harvard o la Escuela de negocios de la India o los que dicta el Dr. Richard Wiseman son prácticamente desconocidos en argentina. Sin embargo, lo que en ellos se enseña puede ser aplicado por cualquier persona sin necesidad de conocimientos previos. A partir del otorgamiento de la beca se construirá la imagen de MAC en materiales resistentes a la intemperie como resinas poliéster. El interior del muñeco contendrá un dispositivo que le permitirá al público presionar botones y escuchar diferentes mensajes relacionados con las consignas seleccionadas. El mismo tendrá un fondo musical especialmente creado a este efecto. Asimismo, podrá descubrir respuestas clave en los pasos que se imprimirán en el piso de la plaza, cada una de ellas relacionadas con las conductas y hábitos que se analizan en el libro. Los fundamentos teóricos se encuentran sustentados en descubrimientos de la psicología positiva y las nuerociencias, especialmente en las investigaciones de los científicos que se menciona en la bibliografía. Debido a su plasticidad el cerebro se transforma, tanto en su estructura como en su funcionamiento, en respuesta a las experiencias vividas. Esta capacidad es la que cada una de las consignas pretende desarrollar. Se adjunta una copia del libro en PDF que abunda en las fundamentaciones del enfoque como en las aplicaciones prácticas que se proponen.
  • ANEXO 2 - MODELO DE PROYECTO (1)final
  • Caminando con MAC. Intervención Artístico-filosófica en el Espacio Público
  • : acepto

TIEMPO DE LUDOTAS

MONTO ASIGNADO: $ 30.000,00


Tiempo de Ludotas consistirá en una serie de intervenciones artísticas en espacios públicos, donde alce la voz popular y la comunidad. El fin es incorporar dinámicas que se encuentren en unidad con lo popular y acoplarnos a las ideas que puedan aportar sentido al colectivo. Decidimos salir al espacio público con el fin de contagiar ese estado lúdico del ser humano a través de dinámicas que involucren el arte callejero, la música, la danza, los títeres, el circo, el teatro y las artes plásticas. Convocaremos a diferentes artistas con ganas de intervenir en la carpa-espacio y sumar a la propuesta. Durante el primer mes se realizaran articulaciones con el Municipio en relacion a permisos y apoyos; tambien se cursaran invitaciones a artistas colaboradores y se realizaran acciones de difusion de la propuesta. Se comprarán los materiales para la confeccion de juegos y vestuarios. Durante 3 meses se coordinarán salidas una vez cada 15 días por 5 espacios públicos de Almirante Brown y alrededores. En un primer momento serán: La Plaza Almirante Brown de Adrogue, Playón de Longchamps, Plaza de Burzaco, Plaza de Glew y Polideportivo de Ministro Rivadavia. Se articularán las salidas junto al municipio y a las escuelas de los barrios sumado a la difusión por medio de volantes y flyers.  

  • : 824 , 1349
  • : candelairos@gmail.com
  • : “Para cada hombre existe una imagen cuya contemplación le hace olvidar el mundo entero: ¿Cuántos no lo encontrarán en una vieja caja de juguetes?”. Walter Benjamín El proyecto consiste en el desarrollo de espacios lúdicos itinerantes para desarrollar un vínculo con la comunidad a través del juego. La idea es que el espectador goce de un espectáculo cultural participativo en el cual también podrá materializar juegos-objetos en los talleres previstos. LUDOTAS nace de las palabras Lúdico, Dotes y Talento porque creemos en el potencial creativo que cada persona trae consigo. Entonces, TIEMPO de LUDOTAS nos remite a ese momento ontológico propio del ser que juega. Los juegos-objetos toman sentido al vincularse con el ser, construyendo así ese tiempo único e irrepetible.
  • : Por Geografía: ALEDAÑO A LOS PLAZAS ANTES MENCIONADAS Por Rango Etario: PRINCIPALMENTE NIÑOS Y ADOLESCENTES MAS SIN RESTRICCIONES DE EDAD
  • : Nuestra intención es que los participantes puedan tener acceso a un espacio de juego público donde se desarrollen dinámicas del tipo cooperativistas que contribuyan a la gestación de un espacio permanente de reflexión y construcción social a través de los vínculos y el juego.
  • Tiempo de Ludotas - Dossier-
  • CARTA DESIGNACIÓN FONPACI-convertido
  • : acepto

«Piedrabuena. Espacio de Arte»

MONTO ASIGNADO: $ 30.000,00


El Proyecto surgió junto a lxs vecinxs del Barrio San José, ya que son muy solidarixs con los espacios culturales y veíamos que en un radio de 500 mt, no contamos con un espacio artístico para lxs vecinxs, si hay otros espacios culturales en los que con la ayuda de todxs se mantienen concurridos y mantenidos con mucho amor. Puedo nombrar al Club Piedrabuena, la Sociedad de Fomento La Tablada, pero como vemos son espacios deportivos, lo que proponemos es abrir un Taller de Arte.

 

Este Proyecto de construir un Espacio de Arte en el Barrio ya está en proceso, pero por problemas económicos no se pudo concretar. Solo contamos con una sala para el taller de grabado y arte impreso, faltaría una sala desocupada para recibir a lxs interesadxs, dar talleres de Música, plástica, danza y así dejar la otra sala como depósito de materiales y exclusivo para grabado y arte impreso que requiere de un espacio propio por la maquinaria que cuenta la especialidad.

El espacio estaría situado en la calle Piedrabuena 5753, y en la realización de esta sala de 2,50 x 5,00 mt. aprox. para expandir y concretar el espacio artístico es el objetivo  de la beca solicitada.

 

  • : 950
  • : nooeliacardozo@gmail.com
  • : El objetivo de este proyecto es generar y garantizar un Espacio de Arte a los vecinos del Barrio San José que pertenece a la localidad de Almirante Brown. Ya que en la zona no hay un espacio de estas características, si contamos con un club deportivo "Piedrabuena", la sociedad de Fomento La Tablada y la Escuela Nº 76. Con esto quiero resaltar que la cuadra donde estaría el taller (Piedrabuena 5753) está rodeada de estos lugares de recreación y estudio, generando una gran circulación de gente tanto menores como adultxs. El taller brindaría un espacio de experimentación, creación y conexión con las artes visuales, sonoras y de movimiento.
  • : Acercar a los vecinos del Barrio San José y a la comunidad que desee, sin edad restringida, las diferentes expresiones artísticas, para que interactúen con las técnicas y experimenten ellxs mismxs.
  • : Incorporar nuevas perspectivas y formas de canalizar los sentimientos, conocer y experimentar diferentes expresiones artísticas que desde que nacemos las manifestamos y en muchos casos se pierden al crecer o en lxs mismxs niñxs se opaca con el uso incensado de las tecnologías. Como también estimular la motricidad fina y gruesa de lxs participantes. Expandir el conocimiento sobre la cultura, sobre las diferentes expresiones artísticas y sobre su historia. El lugar también estará abierto a la participación y desarrollo de diferentes talleres y seminarios en los que lxs vecinxs pueden enseñar sus conocimientos, esto mas allá de transmitir y compartir saberes, generara un ingreso económico para cada tallerista como también la valoración, reconocimiento del trabajo artístico y consumo de la cultura.
  • ANEXO-2-MODELO-DE-PROYECTO-1-2.docx
  • "Piedrabuena. Espacio de Arte"
  • : acepto

Integración Cultural solidaria e inclusiva

MONTO ASIGNADO: $ 30.000,00


Desde Los Tangatunga (banda de música ska-rock-cuarteto formada hace 4 años en el municipio de Almirante Brown), tenemos la idea en principio de fomentar visitas interactivas y solidarias al Cottolengo Don Orione, ubicado en la localidad de Claypole, donde conviven 1300 pacientes  con distintas capacidades y son acompañados por 380 profesionales y voluntarios que los cuidan dia a dia.

 El cottolengo brinda hace muchos años asistencia y cuidados a éstas personas que no tuvieron las mismas posibilidades que muchos de nosotros. En este momento, por la mala situación económica del país, están sufriendo una situación de deuda que incluye un posible cierre del establecimiento, que dejaría no solo 380 trabajadores en la calle, sino también 1300 personas a la deriva.

Nuestra propuesta es hacer un festival a beneficio, que incluya actividades culturales varias, como pintura, música, payasos, obras de teatro, tejido, cocina y todas las actividades que puedan sumarse. 

 

  • : lostangatunga@gmail.com
  • : Con el dinero de la beca armaríamos la producción del evento, que a nuestro criterio debería tener un seguimiento mensual de cada actividad cultural para llevarles alegría, compañía y distracción a quienes viven allí. De esta manera también ayudarlos en su salud a través de un momento lleno de risas y diversión. De este modo ayudar a una institución tan importante que ayuda a tanta gente dentro de nuestro municipio.
  • : Destinado a todas las personas que quieran ayudar y aportar a que los espacios de cultura crezcan también como espacios de solidaridad en momentos de crisis. Pero también que contribuyan a una continuidad en este proyecto.
  • : Solidaridad y concientización de la importancia de la risa , la diversión y el acompañamiento a personas con capacidades diferentes.
  • Proyecto fon.pasi 2019
  • Integración Cultural solidaria e inclusiva
  • : acepto